2023-04-06 21:42:25 | 谋考网
英语学习是一个长期的积累过程,短期的突击效果不会很好,所以,考场上考生就要靠正常发挥了。若紧张焦虑很可能会发挥失常,而心态平稳、坦然会让考生发挥出正常水平,也很有可能超常发挥。做听力时,要沉着冷静,精力集中,不要因为前一题没有听懂而影响情绪,从而影响听下面的内容。
阅读理解题一向是高考英语的重点。近年来,阅读理解题的特点越来越突出,集中体现在以下几个方面。
1.时代性。每年都有一定的文章,特别是科普文章讲某一领域的新知识,或介绍一些新观念、新方法或新事物。
2.实用性。每年都有一定的新闻和广告方面的应用文。注重与学生生活、社会生活的结合,尽可能体现语言的实用性。
3.多样性。语篇包括叙述文、说明文、应用文和议论文。可以说,语言输入量没有一定的广度,是不能适应这种选材上的多样化。
确定每部分的答题时间
考试时能够做完的科目。对于那些每次考试能做完的科目,例如英语、政治等课程,你可以按照每部分考试分值的比例,确定每部分做题的时间。
例如选择题占20%的分数,你就必须在20%的考试时间内做完选择题。然后,你再根据每次考试之后的得分情况,仔细分析是否可以在保证准确的情况下将某些部分的做题时间压缩,这样,你就有更多的时间来做相对花时间长的题目。
考试时不能做完的科目。对于那些每次考试往往不能做完的科目,例如数学、物理等课程,你应该统计出:
一,考试时占用了很多时间却一点也没有做出来的题目。对于这类题目,你以后考试时就应该尽量减少时间,或者放弃。
二,考试时花了过多的时间才做出来的题目。对于这类题目,你平时做题时要尽量加快速度,或者通过“反复训练”等提高反应速度,这样,你下次考试时能用较少的时间做出来。
2023高考复习历史技巧有在具备掌握历史知识的基础上,加强能力的培养和训练,可以通过剪报、阅读、摘记、写概要等方法扩大知识面,拓宽视野,开阔思路,提高文字表述能力。高三党都应该掌握哪些高考历史复习方法呢?下面详细介绍。
1、阅读历史正文,夯实历史知识。
每节正文是学生学习的重点和主体,因此要高度重视。每节都有相应的子目,阅读正文要围绕课题与子目,了解历史的原因,经过和影响,注意每节历史事件、人物的关系。高中学习,尤其要分析历史动因和影响,理解历史表象背后的因果关系。
读正文,要注意领会理论性的表述和历史结论性的论语。正文的阅读应带着问题去研读。谋考网
2、阅读课文目录,形成框架结构。
历史课文是以章节体系编排,每一章构成一个单元,体现出一个特定的历史阶段,反映出历史知识的系统性、逻辑性。经常阅读目录,便于我们从宏观上把握历史结构,从而避免盲人摸象的局限,而且可以做到纵横对比,融会贯通。
3、浓缩法。
浓缩法就是化繁为简,去粗取精,紧扣关键字眼,把繁杂的内容进行压缩、整理的过程。如中共成立的历史意义,只要记住两个成语就行,开天辟地,焕然一新;
《中英南京条约》记住赔款、开商、割地、关税;
南昌起义意义记住三个。一面旗帜,一个标志,一个节日。还可以通过数字把课文内容浓缩为若干条,如新文化运动可浓缩为一个口号,两个阶段,三项内容,四位代表人物等。
内容整理的过程就是深加工的过程,一定会加深印象,提高记忆力。
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第一:重要的历史知识点必须背诵下来。
作为一门纯文科类学科,背诵的确是一种非常关键的学习方法。因此,对于课堂上老师划出来,对于老师重点强调的考试大纲必考的一些历史知识点,那是必须要背诵下来的。当然,为了帮助记忆,同学们在中考复习阶段,可以通过同学之间互相提问,同学们可以通过一些巧妙性的方法去进行记忆。
第二:适当的做一些历年历史高考真题是很有必要的。
历史虽然是纯文科学科,但必要的习题训练还是必要的,历史类的习题训练至少也应该达到理科类的一半,因为通过习题的训练,同学们不但可以积累的做题的经验,能够了解一些解题模式,而且可以通过做题加深对历史知识点的记忆和理解。
第三:针对一些高考大纲历史必考知识点进行重点突破。
高考都是存在侧重点,高考历史题目就那么多,肯定不可能每个知识点都会涉及,肯定不会每个历史知识点都是一样的分值,因此同学们需要对历史高考大纲有一个详细的了解,对于高考考试大纲指出的重要知识点,那么同学们就需要去做一个重要突破了。
第四:在老师上课复习的时候,同学们必须认真去听,认真去做笔记划重点。
没有任何复习资料是有任课老师重要。一般来说,拥有多年高考教学经验的老师都会在高考复习阶段给予学生最为科学的复习建议,在课堂里,他们划出来的可能性重点都是同学们必须注意的,而一般情况下老师们划出的考试重点,就算不是重点,但基本上都会在高考中出现。
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