发布时间:2023-04-16 02:41:36 | 谋考网
语文成绩提高的措施:第一,可以将背诵课文多出来的时间用于对背诵文言文必掌握的字词解释,合理化地利用早读和上课地时间。第二,加强对一些基础性的训练,例如像成语、病句的辨析。第三,平时需要掌握一些语文作文的材料,可以从自己最喜欢地科普性文章提炼。
1、早练、勤练、巧练
语文是一门工具性极强的基础学科,语文学科的能力是指用语言基础知识分析问题、解决问题的能力,这种能力的提高靠的是语文实践活动,也就是说要重视练。
2、抓好革新、求变新
近年来的语文考试试题为了贯彻考试改革的精神,首先在内容上做了调整,考试侧重于学生语文能力的考察,突破了以课本为本的命题范围,阅读部分多选取课外材料,重视知识点的迁移。
3、心平气和,沉着应试谋考网
考生应试的心态如何,会对应试的结果有很大影响。因此,我们在复习语文知识提高语文能力的同时,也必须重视对考生应试心理训练。
语文学科,考前要做的是“认真静悟,充分准备”。要温习三个方面,一是课本,重点是必修文言文及五册中20个话题总结。二是平日笔记和做过的参考用书。12个考点每个考点中的“考点说明”“题型示例”“技巧指津”“内容盘点”。三是做过的例题、错题。考前每天都要做一定的练习,但强度不要太大,主要是为了保持状态。
古诗鉴赏、现代文阅读等要温习“答题模式”,了解哪类题该如何表述,如何答中“采分”点。从往年高考情况来看,学生在书写、拼音等基础部分丢分较多。而高考前的这一最后阶段,最能拿分的是基础知识,也就是语文高考前5道题,考生不妨看看名言名句,但时间有限,背书时不要全部默写。
要想利用最后这几天迅速提升作文能力有些不太现实,因此考前最后一周,作文的复习,主要是抓素材和角度,其次是不妨找些自已以前写过的适合高考出题角度和方向的好作文再温习一下,也许高考时得以套用也说不定。
学生考前不妨看看报纸上的“新闻评论”,既能舒缓紧张心情,还能抓点新闻素材,学会从多种角度看待事件。
在做题的时候,要知其然,还要知其所以然。不光要知道为什么选对的。还要知道其他的为什么错。每做一道题,争取把与题目相关的知识点都复习一遍。这样,坚持一段时间,知识点就都掌握了,而且,对于重点,也会有一个比较明确的方向。这样历史成绩自然就提高了。
1、理清历史线索,整理知识框架。
每一本历史书都是按照一定的秩序和规律编排的。看懂目录,学生能准确把握历史发展的线索,建立知识点之间的深入联系,为知识的迁移和运用奠定基础。
将所学过的内容进行梳理,可根据时间轴划分,也可根据同类事件划分,可以使用思维导图来进行梳理,形成一个条理清晰的知识结构体系,帮助同学们理清线索。
2、背诵历史必考知识点。
高中历史内容多且杂。学生可以根据老师上课是划得重点进行背诵。对于一些难背的知识点可以采取一些小技巧,比如说编个口诀等。背诵其实不是什么痛苦的过程,先理解后背诵是很简单的。
3、平时总结答题方法,注意书写规范。
历史答题一眼看上去密密麻麻的一片,仔细看才能勉强看清楚写的啥,一般老师看到这样的卷子直接把卷面分扣了,再大致扫一眼有没有得分点,有时候字迹太乱阅卷老师看不清就不给分了。为了避免这种情况,学生可以在日常练习时就注意,有个好的答题习惯,在考试的时候就不需要特别注意了。
学历史要扩大知识广度
如果说高一高二是基础阶段,那么高三就是提升阶段了,这个过程中,历史的变化尤为明显,以前很多知识都能从课本中找到,到了高三你会发现历史课本的知识不足以应对正常的学习,这时候,就需要扩大知识广度,来满足学习要求。
这些知识包括历史书籍,名家经典、历史评价、社会评论等等。慢慢建立起自己的一套历史观和世界观。虽然不能立马体现,但是,在后续的学习中你会受益匪浅的。