发布时间:2023-03-11 21:53:43 | 谋考网
俗话说:“有钱难买回头看”。我们认为,做完作业,回头细看,价值极大。这个回头看,是学习过程中很重要的一个环节。
1、先理解再练习实践
在老师讲课的时候感觉都能听懂,但课后做作业时很多人就会出现不会做的情况。其原因在于,对数学知识点的理解,还没能达到能够独立做题的程度。我认为,每天在写作业做练习之前,一定要把课本的有关知识点再看一看,巩固加深。
尤其练习题难度相对不太配套时,作业中往往没有老师刚刚讲过的题目类型,因此不能加深巩固。如果长期处于似懂非懂的状态,对于衍生知识点会越来越难以理解和掌握,导致成绩下降。所以先理解后练习是非常重要的前提。这个就是高中数学如何学好的第二步。
2、练习过后加深巩固
对于完成的练习题,要做到只看一眼就知道这是一道什么内容的题,考点在哪通常解这类题用的是什么方法。形成一个自己的知识体系,构建起一个知识点与方法相互配套的系统。
高中数学知识点需要不断地巩固,是我们学习过程中很重要的一个环节。不仅要看看自己做对了没有;还要再想想有没有什么别的解法可以更快速更简洁的做出来这道题;我们做题不能盲目的刷题,我们首先要清楚的知道题目处于知识体系中的什么位置;解法的本质什么;题目中的已知与所求能否互换,能否进行适当增删改进。有了以上几点习惯,大家的解题能力一定会更上一层楼。可能与别人投入相同的时间,效果却更明显。
3、重视错误错不再犯
很多同学认为,自己考试成绩低,都归结于自己做题太粗心,而会不自觉的将做错的题笼统地归结为粗心大意,而忽略知识点的掌握情况。
实际上高中数学题目做错的原因,更多地是因为知识点掌握不牢,对知识点不能做到应用自如。这就需要我们在做错题后,重视对错题的改错与纠正,找出是什么原因导致题目做错,追根究底并在下次遇到类似题目的时候能够规避。
4、数形结合的能力
画图是学习高中数学题目的一个必要的能力,能不能用图支撑思维活动是能否学好数学的关键。无论是几何还是代数,拿到题的第一件事都应该是画图。有的时候,一些简单题只要把图画出来,答案就直接出来了。
遇到难题时就更应该画图,图可以清楚地呈现出已知条件。而且解难题时至少一问画一个图,这样看起来清晰,做题的时候也好捋顺思路。
做一个个人错题集。我给同学们一个公式:少错=多对。如果做错了题目,不管发现什么错误,不管是多么简单的错误,都收录进来;我相信,一旦你真的做起来,你就会吃惊的发现,你的错误并不是更正一次就可以改掉的,相反,有很多错误都是第二次、第三次犯了,甚至于更多次!看着自己的错体集,哎呀,太触目惊心了。
这真是一个自我反省的好地方,更是一个提高成绩的好方法。复习越往后,在知识上取得突破的可能性就越小,而能纠正自己的错误,实在是一个不小的增长空间。如果你还没有这个习惯,那么,就去准备一个吧,收集自己的错误,分门别类,然后没事的时候就翻一翻,看一看,自警一番,肯定会有很大的收获。
高考数学提分只有通过不断的做题,才能对所学知识进行全面的掌握。众所周知,高中的数学是比较难的,它涵盖的知识体系有很多,包括集合,不等式,函数,平面解析几何,微积分等相关的一些内容。
一天模拟一张数学卷子,那么我们到高考大概会提升二十到四十不等的分数。我们知道数学很多题目都是“死题”,所谓“死题”就是在卷子上固定的题目,只要多去练习,掌握技巧就可以得分的题。
高考数学六大题型分别为:
1、三角函数、向量、解三角形
2、概率与统计
3、立体几何
4、数列
5、圆锥曲线(椭圆)与圆
6、函数、导数与不等式
我们如果想要提高数学成绩,就要对这六个类型逐个击破。如果同学们觉得时间不够用,那么就专攻自己比较擅长的,争取拿到分数。
对于数学来说,前面的选择和填空也是十分重要的,一个选择或填空是5分或6分,我本人建议,如果对于数学成绩较好,但是每次考试时间不够用的同学们来说,前面的选择题远远比后面的大题重要,请各位同学们注意做题顺序,以保证自己能花更多的时间去看可以做对的题目。
1、基础不牢,地动山摇。
数学想考高分,基础是最重要的,这也是很多学生数学成绩一直不好的核心原因,牢记基本公式和基本定理,根据课本目录,能熟练回忆出课本上所有知识点,真正打牢基础,你才有学好数学的可能。
2、从基础题由浅入深进行练习。谋考网
不少人对数学学习彻底失去了信心,甚至感觉自己就不是学习数学的料,其实都是平时不会选题,基础差还总爱做难题,最后被打击的自信心全无。正确的做法是从最基础的题目开始做,先完成老师布置的作业,然后再每天给自己准备一定数量的题目,题目的选择应该从浅入深,基础不好就先做简单的题目,一点一点加深难度。
3、不要怕问。
数学想考高分,你的知识体系必须非常完美,知识没有任何漏洞才行。遇到问题千万不要放弃,一定要多问多想,遇到不会的难题,不要硬靠自己,要敢于走出去找老师解答,在这个过程中,你可以体会老师的解题方法和老师的解题思想,更有效地利用做题时间。