发布时间:2023-03-12 15:19:48 | 谋考网
巩固数学基础知识。想要提升数学需要巩固基础知识,不要觉得麻烦,毕竟,数学不只是要学会做题的方式,这些还不够,基础差的学生,就从自己不足的地方开始学习,付出比他人更多的努力,才能收获不一样的成功。
首先,我觉得上课一定不能开小差啊,然后把握住基础,然后在这个基础上做题,然后慢慢提高,做点错题集,然后每次考试前看一看啊,抓住自己易错的和粗心的地方。多做题是最关键,不能偷懒,做了要进行归类,总结,就是也不能盲目的做题,老师一般会总结的,就要好好记住。
课前预习,课后总结,自己在老师之前就总结。还是多做题,但是要注意将题型分类,注意掌握方法。自己多花点时间思考,寻找适合自己的方法,要更好的学习,首先你要有兴趣,做练习不能盲目,有针对分类型做,多看课本,学数学重在理解力和熟练度,许多公式定理学会推导就能记牢。
不能只学习基础知识,要善于多做综合题型,从整体上把握知识点的运用,同时整理错题,找出自己学得不好的地方,加以重点巩固。
学好高中数学应坚持极端性原则
将所要研究的问题向极端状态进行分析,使因果关系变得更加明显,从而达到迅速解决问题的目的。极端性多数应用在求极值、取值范围、解析几何上面,很多计算步骤繁琐、计算量大的题,一但采用极端性去分析,那么就能瞬间解决问题。
利用已知条件和选择支所提供的信息,从四个选项中剔除掉三个错误的答案,从而达到正确选择的目的。这是一种常用的方法,尤其是答案为定值,或者有数值范围时,取特殊点代入验证即可排除。.剔除法利用已知条件和选择支所提供的信息,从四个选项中剔除掉三个错误的答案,从而达到正确选择的目的。这是一种常用的.方法,尤其是答案为定值,或者有数值范围时,取特殊点代入验证即可排除。
利用数形结合法学好高中数学
由题目条件,作出符合题意的图形或图象,借助图形或图象的直观性,经过简单的推理或计算,从而得出答案的方法。数形结合的好处就是直观,甚至可以用量角尺直接量出结果来。
想要学好高中语文,每天需做知识的积累,语文与数理化不同,是没法再短时间没突发猛进的,积累知识的途径有:摘抄、背诵、记忆、训练。在文言文与通假字这方面,高考中的题目基本上都能在课文中找到原型,所以要把每一个实词虚词以及句式弄明白等等。
文言文阅读抓分有技巧带着选项看助理解
老师分析,对于文言文阅读,抓分是有技巧的。比如考查的文言文实词虚词用法应该是课本当中出现过的内容。考生只需要理解大概意思,做翻译题时把每一个有实在意义的词逐个翻译出来,然后捋通顺,绝大部分分数就能拿到手了,碰到实在不会的,就要广泛联系已学的知识,用再现法、组词法、代入法、排除法、语境法等,将译文放入原文中去检验。
另外还有一个技巧,不知道考生可注意到了。张老师补充道,文言文选择第三题一般会问对原文有关内容的概括和分析不正确的一项,考生完全可以凭借选项的内容帮助理解文意。
现代文阅读成失分重灾区套公式巧提分
还有考生普遍得分只有8分左右的现代文阅读部分,考生又该如何突破呢?张老师说,他们学校一般都会给学生备好公式。比如题目要求谈谈对某词或某句的理解,那么考生就需要从关键词语境义和隐含的情感义两个方面进行分析,此外还要注意题目的问法,是联系、结合全文来谈,还是纵观全文来谈?
老师说,如果是联系、结合全文来谈,则还需加上文章内容,纵观就不用了。考生还是不确定的话,不妨留意一下题目的分值,分值越大,说明此题的考点也多。
理解能力
从本质上说,语文的阅读能力重在概括归纳,理解能力重在演绎推理。虽然两种能力往往密不可分。二是表达能力,这是指联系给定材料,如何熟练运用汉语、汉字流畅表述个人对人生社会的新看法、新见解。具体试题反映在古诗鉴赏、探究题和作文写作,共计近80分左右。需提醒我们的同学注意的是,语言表达重在“三有”,即“有思想”、“有真情”、“有条理”,与之相反的是“无理”、“无情”、“无序”。
提高写作能力
作文最重要的就是平常多看书,看书的时候,不要只注意它写的事,不要就事论事,要注意它描写的方式和思路。现在作文很注重学生的灵活运用,所以写作文的时候要把要写的铺陈开来,要敢于写自己想写的东西,不要再写那种看起来就是范文之类的东西,要让人觉得这篇文章只有你自己才能写出来。