2023-03-12 15:25:07 | 谋考网
高中阶段,英语这门学科就越来越难学,需要学生做好积累,才有可能获得好成绩。但是其实英语科目需要大家认真记单词,多做阅读题和听力题,培养语感,只要坚持下去一定会有进步。
1、坚持背诵和记忆
每天早读课背英语单词,背笔记,以及相关单词的词组。其实主要是背单词,首先把高考的三千五百词全看一遍,然后再分首字母记忆。估计想要记住这些英语单词,可能需要花二个月的早读课。记住这些单词的最低标准是看到这个单词你就能说出它的中文意思。
只要有了一些英语单词的积累,立马就能做阅读理解题了。阅读理解题考察的就是单词,只要你认识单词,那么在英语阅读理解这方面就可以得高分了。
2、开展专项训练
在书店中,有许多专项训练,例如英语语法训练。但到了高三就可以直接写题型了,像短文改错,只要你改的文章超过二百篇,并能记住其中错误的点,那么这一块基本上就没有什么太大的问题了。当然,你可能以为二百篇太多了,根本写不完,其实你每天抽空在固定的时点写这个,在二个月内肯定能写完。
就像这样的英语题型,每天坚持写,做多了你就会有感觉的,到了考试的时候你就不会感到陌生,反而会更轻松的在规定时间内完成。
3、熟记单词
最后一点,还是在单词上,必须把高考必备的英语单词熟记与心。只有这样你才有足够的信心去写高考题,不然到了高考时连单词都不认识,那你就会完全崩溃了。
4、每天早上坚持朗诵英语课文
增强对英语语感的训练,不断扩大词汇量是高三英语学习比较重要的事,这是提高英语成绩的基础工作和基本前提。建议平时读报,或做题的时候,发现有好的句子好的词汇,可以抄写下来,长期下来,你的高中英语作文就会有提高,需要说明的是,提高的过程可能很慢,但最终能收到很好的效果,靠的就是对语法、句型、句子等更高级的词汇量的熟练掌握和积累。
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1、英语听力,这部分一般的都会在试卷的前面,我们在做试题之前,最好可以先花费10分钟的时间去看听力部分,先去理解他的意思,好做到心里有数。我们在生活中,要想练好听力,最重要的一点就是,加强英语语感的练习,在平时的生活中也可以多练习。
2、单选,高中英语单选题主要是考察单词的词汇量,语法等方面的知识,只要是这方面做的好的,这部分考试基本上没有什么问题。
3、完型填空这部分的内容难度会相应地加大,毕竟他的文章是断断续续的,有些时候如果没有选出答案很难理解篇章的意思,从而影响到了后面所有题的作答。所以词汇量与语法知识这两点决定我们对高中英语文章的理解程度的要素依然是十分十分重要的。当自己遇到不知道怎么选择的时候,可以先从后面入手,先做简单的,最后在解决困难的问题。
4、阅读,这部分的阅读量是非常大的,非常考验一个人的耐心,在做这方面的内容的时候,可以先从问答入手,把问题带到文章中找答案,这是最方便快捷的方法。我们在平常的高中英语学习中,非常的有必要买相关的阅读资料进行练习,阅读就是要多练习。
想要学好地理,可以从夯实基础入手,多看图,多练习,留心周边,注意方法。高中地理的知识点纷繁复杂,所涉及的概念的也多,大家在学习的时候要注意各个章节之间的内部联系,注意梳理高中地理学科的知识网络。
1,注重观察,注重积累谋考网
地理是一个重视理解的学科,所以靠考前恶补知识点是很难收到满意的效果的。地理也是一个跟我们的生活联系紧密的学科。我们能观察到的花开花落,四季轮回,都是在一定地理条件下才会产生。我们的生产生活,也受到地理条件的影响。
所以不妨在出去游玩的时候,留意一下身边的自然和人文风景,并想一想这是与哪些地理知识点相关。当抽象的课本知识具象化,你会发现自己更有兴趣去学习了。
2,夯实基础
想要学好地理,基础知识是不能少的。经度纬度,简易的世界地图和中国地图,是一定要熟练掌握的。关于这一点,我周围的一些同学有个误区,就是他们觉得记地图就是不停地照着画,背下每个区域的轮廓。
然而考试的时候,不一定考熟悉的区域;它可能会给个陌生的区域,然后给你经纬网。如果只背下区域的大致样子,没掌握经纬网的话,那遇到这种情况就翻车了。
而熟悉经纬网以后,一看就大致能定位,它在哪个洲,什么气候,濒临哪个洋,或者在内陆,然后就能推出其他自然和人文方面的信息。题目再怎么考,也跳不出这个范围了。
3,多看地图,图文结合
地理的学习,离不开地图。在学习的过程中要善于利用地图,在看文字描述的同时,对照图片来帮助理解和记忆。我中学时代很喜欢看地图册,因为相比纯文字的说明,图文能够降低阅读负担,清晰简明的图片能够第一时间吸引人的注意力。
地图是不用刻意去背的,但是要有个感性的印象,要根据自己的理解在需要时把它从自己的头脑中还原出来。
4,自然地理用理科思维,人文地理用文科思维
地理在高中是文科,大学是理科。自然地理的风带气压带,季风洋流等需要用逻辑思维,去理解,死记硬背是没用的。
举例说明,自然地理的风带气压带,可以这样记:在炎热的赤道气流上升,寒冷的极地气流下沉,上升的地区地面低压,下沉的地区地面高压,副高和副极地地区,气流汇集,被迫下沉/上升。然后依据“高压向低压”的规律,再依据地转偏向力的规律,即可推导出所有的风带和气压带。
1、前缀记忆
这种方法可以简化知识,增强记忆。
2、综合法
在大多数情况下,理解地理特征的过程应该在分析要素特征和各部分之间关系的基础上进行整合。
3、地理制图方法
首先,充分利用教师在课堂上展示的挂图。当教师用图片教学时,学生必须注意图片,不要自己看书或做其他事情。老师参考图表讲课,事先准备充分。他将图表中的知识引导给学生,以避免学生费时费力地自行寻找。
4、同音记忆
那就是把无聊的数据变成有趣的单词来记忆。
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