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如何提分 高中语文提高成绩怎么提高

发布时间:2023-03-12 15:05:35 | 谋考网

高中最后100天能提多少分 如何提分

距离高考还有100天,如果肯努力的话能提50到100分左右。只要你的底子不差,找到适合自己的学习方法,并且能在这一百天内持之以恒地学习,高考时成为一匹黑马没有问题。

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高考最后100天怎样才能提高成绩高考最后100天快速提升成绩方法

高考最后100天怎样才能提高成绩

1、错题集。包括各种试卷、课后习题、教辅资料上的题目,只要是自己做错的,全部记录下来,然后逐一攻破。

2、高考一百天集中精力在自己弱点上,原本拿不上分数的地方,通过集中突破,使自己能够有80%以上的概率拿上分数,所以分数就提升了。

3、高考最后一百天背背背。对于一些硬性的知识点,无需理解全屏记忆的,只能逼着自己坚持背诵。比如单词,自己定的目标是每天背50个。如果某天没背,那第二天就背100个。

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高考最后100天快速提升成绩方法

1.高考最后100天可以试试A4纸学习法

就是每天为自己准备一张A4纸,把自己当天遇到的所有不会的问题都记在上面,比如说哪个单词的意思不懂了,化学方程式没写出来都可以记下来,争取在这一天的时间里把所有的问题解决掉,在每天睡觉之前最后拿出这张纸回顾,带着这些答案睡觉,加深自己对于知识的理解,如果遇见新的问题了,第二天一定要及时的问老师。在高考之前多解决一个问题,就离心仪大学更进一步。

2.高考最后100天一定要重视基础

高考的考试难度虽然比中考大很多,但是考试内容还是以基础题为主,70%考察的都是基础题目,一般很难的题目比如说物理大题的括号二,以及函数的括号二,如果这种题型在高一高二的时候就不能掌握,那么在高考之前就不要再浪费时间了,多花一些时间在有把握拿分的题目上,如果能把基础分都拿到手,成绩也能超过500分。保证语文默写不丢分,保证数学的前八道选择题都做对。

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高中语文提高成绩怎么提高 如何提分

虽说语文作为高考的主课之一,但学生们却不太重视这门课程,甚至将语文的学习时间用到了其他科目。学习语文要善于思考。有的同学作文总是简单地叙写身边琐事、没有深刻思想内涵和新颖见解,对生活的观察思考不够深入,没有把握住升华文章主题的关键。考生要想写出思想深刻、见解独到的文章,就必须对生活现象进行深入的感受、领悟、思考。

语文如何提高成绩

1 积累素材。“巧妇难为无米之炊”,素材是作文的基础。素材的积累宜从以下几个方面入手:一是自己的亲身经历和体验(含自身周围环境见闻),这是极为丰富而行动的材料来源;二是学过的课文内容,这也是一个可观的材料库;三是课外阅读(书籍、报刊、影视等)中发现的反映社会生活的典型材料、精彩片断、名言警句等。《读者》《青年文摘》这两本杂志故事性较强,很多同学喜欢看,但是不能“过目就忘”,要把其中精彩的故事、文段摘抄出来。刚才我讲到,摘抄时要有用的意识,还有一点是怎样用的问题。

2 抄写范文。作文水平较差,起点很低的同学,首先在抄写文章上下点功夫,即探照下面讲的三条来抄写:一是选合适的范文,例如,报刊上比较好的散文,或同学中的出色作文;二要成句的抄写,不可看一两个字,抄一两个字,要做到看一句,抄一句,而且连标点也不要抄错;三要坚持,如果每天抄一千字,那么至少坚持两个月,即可有显著效果,如果坚持半年,那么你的作文水平就会有质的飞跃,这比看任何写作方法之类的书都管用。

3 勤于练笔。“曲不离口,拳不离口”,写文章也是如此。练习多了,就会熟能生巧,得心应手。练笔可以采取以下几种方式:一是养成写日记的习惯。二是经常写些画家写生式的生活片断、生活场景等,积累素材和技巧。三是及时记下自己的生活感受。生活是丰富多彩的,有些事情触动了心灵,使自己有所感、有所思、有所得,就及时的将其记录下来。这些来自生活的思想,往往闪耀着个性的灵光,写进文章就会焕发出耀眼的光彩。

4 反复修改。最好是明白修改的一般要领,自己动手,勤练修改,养成修改文章的习惯。实在拿不定主意,不知道怎么修改,再征求老师的意见,或试改后再听听老师的意见。修改文章有一个大前提,就是所写文章确实可以改,也就是说一篇文章在内容、结构、语言没有大的问题,这才可以修改,如果立意离题,内容空洞,思路混乱,

5 语言太差,就不适合修改,因为修改也不能解决这方面的问题。如果你的文章在考试中经常是三类文或四类文的较低档次那你先在抄写上下功夫。

语文提分技巧

多读书,读好书谋考网

很多学生都觉得自己的书没少读,但语文成绩却没有提升,那主要是因为读的书不够“优质”,要有目的读一些中外名著、国学经典,例如:三国演义、红楼梦、呐喊、女神、老人与海、巴黎圣母院等,这都是高中生必读书籍。

同时还可以读一些优秀的文学杂志,像读者、青年文摘或者意林上面都有很多优质的文章包括有关哲学、历史、自然科学以及社会生活的文章,可以丰富学生的阅读量,也是学好语文和其他科学的基础。

学生应该在高一的时候就开始养成大量阅读的习惯,到了高二、高三学习任务重,阅读的时间可能会相对减少,阅读理解能力的提升和阅读速度的提升,是高考语文“提分”的关键所在。



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